V rámci projektu Spokojená škola se v úterý 30. 9. 2014 konal workshop na téma Schopnost umět se prosadit. Čtyřhodinový blok vedly odborné lektorky ze sdružení Semiramis, které již dlouhodobě s naší školou spolupracuje. Vítanou aktivitou byly různé hry, kde děti zapojovaly své nápady, postřeh a vtip. V průběhu celého workshopu byli žáci vedeni k ohledu na potřeby...

Jak přijmout pochvaly Lektorky: Mgr. Aneta Sirůčková, Mgr. Eva Kohoutková Lektorky se na začátku bloku seznámily s žáky a společně stanovily pravidla komunikace. Pak pomocí různých aktivit dovedly žáky k pojmenování problémů týkajících se přijímání pochval a společně trénovaly způsoby, jak se může pochvala přijmout. Na konci celého bloku si žáci vytvořili záložku sebeúcty. Na závěr...

Vlastní sebeúcta Lektorky: Mgr. Simona Krajíčková, Mgr. Tereza Berková Na začátku bloku se žáci seznámili s tématem dnešního dopoledne a společně si stanovili pravidla, podle kterých budou pracovat. V průběhu bloku se žáci různými aktivitami dopracovali k pojmenování hlavního problému, že každý člověk je jedinečná, neopakovatelná bytost. Každý si má sám sebe vážit. Pracovali s termíny...

V rámci projektu Spokojená škola se v úterý 30. 9. 2014 konal workshop na téma Schopnost umět se prosadit. Čtyřhodinový blok vedly odborné lektorky ze sdružení Semiramis, které již dlouhodobě s naší školou spolupracuje. Vítanou aktivitou byly různé hry, kde děti zapojovaly své nápady, postřeh a vtip. V průběhu celého workshopu byli žáci vedeni k ohledu na potřeby...